對教育品質,從來不滿足現況 對教學環境,從來不減低標準
每一年的暑假,
我們都會對三個共超過150坪的教學空間進行一番改進及新階段裝修
學校主管及主管機關的不確定性,校內雙方孩子的權益,
都造就了非常大的不確定因素,這也是我們不想進學校空間最主要的原因。
為了孩子的學習權益,宸恩各館已簽署五年以上的長約,未來也有購置教室的規劃。
的確,我們在都市叢林的大樓裡面 而緊鄰的師大操場、大安森林公園,在足夠人力的老師陪同下,孩子也能打球、嬉鬧。
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每一年的暑假,
我們都會對三個共超過150坪的教學空間進行一番改進及新階段裝修
學校主管及主管機關的不確定性,校內雙方孩子的權益,
都造就了非常大的不確定因素,這也是我們不想進學校空間最主要的原因。
為了孩子的學習權益,宸恩各館已簽署五年以上的長約,未來也有購置教室的規劃。
的確,我們在都市叢林的大樓裡面 而緊鄰的師大操場、大安森林公園,在足夠人力的老師陪同下,孩子也能打球、嬉鬧。
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