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對教育品質，從來不滿足現況 對教學環境，從來不減低標準
每一年的暑假，
我們都會對三個共超過150坪的教學空間進行一番改進及新階段裝修
學校主管及主管機關的不確定性，校內雙方孩子的權益，
都造就了非常大的不確定因素，這也是我們不想進學校空間最主要的原因。
為了孩子的學習權益，宸恩各館已簽署五年以上的長約，未來也有購置教室的規劃。
的確，我們在都市叢林的大樓裡面 而緊鄰的師大操場、大安森林公園，在足夠人力的老師陪同下，孩子也能打球、嬉鬧。
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每一年的暑假，
我們都會對三個共超過150坪的教學空間進行一番改進及新階段裝修
學校主管及主管機關的不確定性，校內雙方孩子的權益，
都造就了非常大的不確定因素，這也是我們不想進學校空間最主要的原因。
為了孩子的學習權益，宸恩各館已簽署五年以上的長約，未來也有購置教室的規劃。
的確，我們在都市叢林的大樓裡面 而緊鄰的師大操場、大安森林公園，在足夠人力的老師陪同下，孩子也能打球、嬉鬧。
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